" Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende". (Guimaraes Rosa)
sábado, 4 de dezembro de 2010
"O "aculturamento" tecnológico do professor deve partir fundamentalmente da vontade própria de se atualizar (só se faz bem feito aquilo que se quer fazer). Sobretudo, é importante saber que capacitar o professor para usar o computador não basta. É preciso de fato orientá-lo para usar o computador como ferramenta pedagógica (ensinar a preparar aulas, desenvolver projetos, elaborar planejamentos, criar ambientes colaborativos de aprendizagem, etc)."
Muito interessante o artigo, utilizei com referência bibliográfica, para desenvolver tarefas, no curso de pós graduação em EAD, que estou fazendo pela Plataforma Paulo Freire, pela LANTE ( Laboratório de Novas tecnologias).Vale a pena dar uma olhadinha! E você o que acha, tecnologia na escola, problema ou solução?
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http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/artigos/tecnologia-na-escola-problema-ou-solucao.php
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